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学习方法报·初中升格作文

学习方法报·初中升格作文

2025年25期

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封面文章 | 为热爱、为使命，他们向光而行

封面文章 | 为热爱、为使命，他们向光而行

有一群人，因热爱而相聚，因传承而坚守，因信仰而坚定。他们迎着光、追着光，在理论和计算光化学领域上下求索，打破国外技术垄断，胸怀国之大者，勇攀科研高峰。他们就是由方维海院士领衔的北京师范大学理论及计算光化学团队。热爱、坚持、勤勉，是团队成员共同的特征，正是有了大家的付出与协作，团队收获了无数的成绩与荣誉——2022年获批北京市高校优秀本科育人团队和北京高校优秀教学管理团队；2023年获批北京市优
封面文章 | 心怀热爱，成就梦想

封面文章 | 心怀热爱，成就梦想

当巴黎残奥会金牌挂到41岁的杨月胸前，法兰西体育场响起热烈的掌声。这是她第六次残奥之旅，她终于把奖牌换成了金色。当地时间2024年9月1日，巴黎残奥会女子铁饼F64级决赛，中国队选手杨月以42米39的成绩夺冠。“没想到能在巴黎刷新赛季最好成绩，我终于圆了金牌梦。”杨月难掩激动。杨月儿时因病致残，但她依然对生活充满热情，并在投掷类体育项目中脱颖而出。日复一日的刻苦训练，让杨月从省队入选国家队。“
封面文章 | 素材阅读

封面文章 | 素材阅读

素材阅读我无限地热爱着新的一日，今天的太阳，今天的马，今天的花楸树。 ——海子《致秋天的花楸树》适用话题热爱生活、怀抱希望、积极乐观…… 素材运用生命该有无限热爱与无限期待。期待一朵木香花的盛开，期待樱桃的成熟，期待潮汐与落日重逢，期待在夏天的薄荷冰激凌上插一根醇厚的巧克力棒。如海子在《致秋天的花楸树》中所写：“我无限地热爱着新的一日，今天的太阳，今天的马，今天的花楸树。”大千世界无需
封面文章 | 新学期寄语

封面文章 | 新学期寄语

又是一个新学期，新的学期亦是新的起点。站在新的起点上，你们不仅要回望过去，更需要展望未来。未来，是一个充满无限可能和希望的词汇，它像一片广袤无边的天空，任由你们插上梦想的翅膀自由翱翔！在新的学期里，《语文周刊·初中升格作文》将陪伴你们一同成长！愿你们在生活这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。适用话题热爱的力量、向光而行、科技的力量、奉献精神…… 我读我思同学们，读了这些素材
封面文章 | 热梦·一个山村

封面文章 | 热梦·一个山村

这是一个非常普通的山村。它坐落在青海高原东部血红山崖之间，是一个有着几千年文明传承的村庄——“科巴”。因重山叠嶂，无论是爬到周边哪个大山之上极目远望，看到的还是一眼望不到边的大山，几千年来，进出这一带山地一直都非常困难。当然，也正是因为高度闭塞，导致这一带长期处在极度贫困状态，山川下仅有少量土地，只能提供基本口粮，四周几乎赤裸的丹霞山体，难以支撑放牧。更重要的是，村子里很多人都难以走出大山，被贫困
作文学堂 | 向光而行

作文学堂 | 向光而行

“迎着光，追着光，向光而行，为热爱，再跌撞，也要闯，十年一日不更改。”每个平凡的岗位，都能书写不平凡的华章；每个努力生活的人，都会闪耀自己的光芒。愿你继续心怀热爱，奔赴山海！请以“向光而行”为话题，自拟题目，写一篇作文。光是顽强不屈的，穿越层层的障碍来到世界，驱散瘴气阴霾，把明亮与温暖留给人间。山欲阻挡光的行程，光则不畏山的阻力绕道而行，催人奋进。光，时而明亮，时而微弱，但它始终照
作文学堂 | 向着光，莫徘徊

作文学堂 | 向着光，莫徘徊

一抹新绿，爬上了墙头，朝着天空坚定地伸出手臂。那是窗外的一株爬山虎。那年春天，它在砖块的缝隙间生了根。其下是潮湿的泥土，其上是一面伸出的雨篷。平常，它懒洋洋地贴在墙面上，享受过滤后的阳光。每逢雨来，雨篷的边缘落下大小雨露，恰能滋润它的根系，又不至损坏它幼小的叶片。冬天，雪花降下，它紧紧地攀住墙面，在这个风雪的死角免受打击。就这样，安静孤独地沉默着，过了一年多。我常在书桌旁观察这株爬山虎。冬
升格实践 | 升格实践

升格实践 | 升格实践

第一步：列提纲，明确主干第二步：填材料，贯通血脉努力让自己的热爱发光 □ 周一毅尼采曾经说过：“人活着总是要爱着点什么的，假使你没有了热爱，那这生活自然也是暗淡无光的。”或许这个世界让你感觉很孤独，孤独到寻寻觅觅也找不到一个人可以交流；又或许这个世界让你感觉很茫然，茫然到大千世界没有一处想看的风景。但有清风走过窗前，送来阵阵桂花香，这样的美好，似在嘱咐我们——要热爱这个世界。热爱，如
红批作文 | 我的启明星

红批作文 | 我的启明星

描写想象中“我”所处的困境，引出主题——“我”的启明星。形象描写“我”的学习成绩的下滑，展现了“我”不甘堕落的决心，引用诗句，增加了文学色彩，使文章语言更加生动、富有韵味。点出“我”的启明星——不服输的精神。以启明星为喻，生动形象地表达了小作者对未来的坚定信念和乐观态度，即便前路艰难，也一直相信有光明指引，富有哲理性和鼓舞人心的力量。运用比喻修辞，生动形象地展现了“我”在解数学难题时的

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封面文章 | 为热爱、为使命，他们向光而行

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封面文章 | 心怀热爱，成就梦想

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封面文章 | 素材阅读

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封面文章 | 新学期寄语

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封面文章 | 热梦·一个山村

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作文学堂 | 向光而行

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作文学堂 | 向着光，莫徘徊

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升格实践 | 升格实践

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红批作文 | 我的启明星

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