我国是世界上最早观测与记载陨石的国家。在《春秋》中记载了鲁僖公十六年春“陨石于宋五”,并没有说明陨石与天上星星的关系。但随后的《春秋左氏传》就对此做了解释:“十六年春,陨石于宋五,陨星也。”指出这些陨石的前身就是天上的星。到了汉代,司马迁在《史记》中直接写明:“星坠至地,则石也。”也就是,陨石是天上的星星,陨落到地面便形成石头。 在古时,人们对于流星陨落这一自然现象缺乏科学解释,因而往往把它看作
尼珠河村是云南省宣威市普立乡官寨村的一个自然村。官寨小学位于山顶,距离谷底垂直高度约550米。学校的51名学生里,有9名来自尼珠河村。 2025年2月24日是学校开学的日子,23日下午,尼珠河村的9名学生在家长陪同下前往学校报到。孩子们从村子出发,坐摆渡车来到3公里外的一处悬崖。陡峭的崖壁上修建了一座高达268米的电梯,这是孩子们上学路上的第一站——悬崖电梯。 孩子们小跑着进入电梯,虽然已经坐
三月木棉红,像千万个绣球缀满枝头。广西百色靖西市,木棉掩映间,37岁的山东姑娘王秀芬正纤手绣彩球。人称“绣球女儿”的她,是靖西市绣蕴坊绣球文化有限公司总工艺师,依靠电商发展绣球事业,带动当地妇女就业,将十六载芳华绽放在一针一线间。 木棉花开,一年又一年。王秀芬一直没有离开绣球。她时常一身蓝布壮族服装,如果不听口音,很难察觉她与本地人的区别。“你瞧这么多瓣绣片,就像我们广西的各个民族一样,包容而团
每一处平凡的风景,都有它独特的美丽;每一句简单的话语,都有它奇特的作用;每一件平凡的小事,都有它存在的意义。它等着你去发现、去解读、去思考。 请以“发现”为话题,写一篇不少于600字的记叙文。 从小到大,我几乎天天都要接触到纸,印象中家里的纸好像总是生活在幸福之中,从没有受过委屈,这都是因为母亲。 母亲从小就教育我要敬惜字纸。她曾说:“书要轻拿轻放,重重一扔,书会被摔疼的。尽管摔疼了书也不吭
范明是个来自山村的孩子。最近三天,他都迟到了。 “报告!”八点三刻,一声弱小的声音传来。尽管弱小,却还是打断了教室的早读。语文老师是个和蔼的男教师,正在带读。老师正看着他,全班同学也静静地看着他。他的耳根红了,缓缓抬起头看着老师,他在等一句话。老师足足看了他五秒之久,才说:“进来。”他像得到“大赦”般,匆匆跑到桌前,坐下,掏出语文书,大声跟读起来,也顾不上擦汗了。他想:明天我一定要早点起床!
第一步:列提纲,明确主干 第二步:填材料,贯通血脉 发现平凡 □ 余 卓 傍晚,快放学了。透过窗户,瞥见落日余晖。天空上飘着几朵云,夕阳正努力散发着最后的光芒,远远望去像一幅油画。 下课铃响了。我背起书包,走出教学楼,走出校门,走过学校前的河上的桥。桥边有个卖红薯的人,往日走过他身边时,他总会问:“小朋友,吃红薯不?”我不爱吃红薯,总是摆摆手,快步走过去。 不出所料,今天走到他跟前时,
记叙的人称是指说话者、写作者(叙述者)根据需要采用的特定的叙述视角。记叙文的人称有三种:第一人称(我,我们),以“我”的口吻或者角度展开叙述,写起来亲切自然,直抒胸臆;第二人称是作者用“你”“你们”来叙述的,能拉近与读者的心理距离,增强文章的抒情性和亲切感;第三人称是作者站在第三者的立场,用叙述他人事情的口吻,把人物的经历、事件的经过告诉读者,可以充分塑造人物形象,也给读者留下想象的空间。 写作